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2021-08-09
杭州威雅学校 | 校园探秘,无边界的公共空间 让孩子成为自主学习者

终生学习,已经是我们这代人的共识 —— 学习绝不会在我们离开校园后停止,而教室,也不是学习发生的唯一场所,知识,是无处不在的。

因此,杭州威雅在设计时,就打破了“单一教室”的限制,为孩子创造了多种丰富多彩的空间。

走廊、天井、转角处... 各种意想不到的地方,都能被学生们自主利用起来,无时无刻地学习、交流。

其中,最有代表性的,就是教学楼和宿舍的公共活动空间(Common Room)。

共区域的家具,选用海沃氏这一品牌,定制了不同高度、不同造型的桌椅、沙发、书柜。通过家具不同的搭配形式,不管是个人,还是小组学习,都能找到适合的区域。

比如这一块儿,学生们可以三五成群地讨论小组作业,不限人数、不限坐姿... 

这一块儿则像是一座座静谧的岛屿,学生可以躲在里面安静地看书。

可别小看这些空间!当学生自主决策,选择适合的学习环境,自我意识会极大地增强。久而久之,他们便会充满自信地,成为学习的主人。

除了学习之外,公共区域是好的社交空间。

作为以寄宿制为特色的学校,杭州威雅的师生,会全天候地,在学校里共同居住、生活和学习。我们希望塑造的,是如同家人一般的亲厚关系。

因此,在这些舒适、有趣的家具间,学生与学生、学生与老师并肩而坐,促膝交谈,中间没有任何桌椅或物品阻隔,气氛会变得更加平等、放松。

当教学、社交、玩耍... 在同一空间中互相碰撞,孩子们将从互动中学会书本中没有的知识:他们的思路会逐渐开阔,谈吐也愈加成熟。

如此建立的深厚情谊,将会为他们离开威雅校园后的人生,持续带来正面影响。