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2021-10-16
开放日首度开启 | 杭州威雅幼儿园,一所启蒙孩子未来的乐园

  在杭州威雅的一角,坐落着一座彩虹色的儿童城堡。建筑物外观装饰着五彩斑斓的几何形状,大大的落地窗让孩子们每天沐浴阳光,这里每天童心四溢、欢声笑语,这里就是杭州威雅幼儿园。

  每天清晨八点,伴随老师们一声声温暖的早安问候,幼儿园的小朋友们正式开启了他们的快乐一天。在威雅,一日生活皆教育,我们鼓励孩子在游戏和玩耍中学习和探索世界,也希望孩子们能够在激发能力的环境中获得学习和发展,“孩子的大脑,不是一个等待被灌满的容器,而是一束需要被点燃的火把。”幼儿园中方园长于丹说道。

  10月23日(周六)

  杭州威雅幼儿园开放日

  期待您和孩子的到来!

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    区角环境创设

    打造温暖安全的教育空间

    环境是孩子的第三任老师。有利的环境是一个充满挑战的、发展适宜的、基于儿童兴趣的环境。它安全而温暖,不动声色地支持儿童的游戏与探索。

    在杭州威雅幼儿园,除了为孩子们提供绘本馆、美术室、STEAM教室、游乐厅等主题活动室以外,在室内课堂及户外场地,我们还设置了丰富多样的区角,尊重孩子们的个性化差异,用环境分区给每一位孩子自主的空间,让他们在幼儿园里享受属于自己的“成长时光”。

    01  创意区

    创意区是孩子们的“灵感表达窗口”,这里散放着纽扣、毛线、羽毛等多种多样的日常材料,没有固定玩法,孩子们可以自由组合、随心创作,打造出属于自己的独一无二“艺术品”。

    音乐区  02

    弹钢琴、打鼓、学习“哆来咪发唆拉”,一支小小的“幼儿乐队”正在成型。

    03  构建区

    雷神战车、迷你特工队基地、蚂蚁怪、火箭发射器……这些丰富的创意均来自威雅幼儿园的小朋友,在构建区里,还有一面“wow wall”惊叹墙,用于展示他们的创作成果。

    数学区  04

  不同于训练做题,威雅遵循的“White Rose math”教学框架,更注重数学思维培养,唱着数学儿歌计数、在玩水时学习度量衡、绘制家到学校的地图了解距离……无论是课堂教学还是户外活动,威雅幼儿园都会把数学跟生活中实物紧密联系。

  05  阅读区

  阅读区,是小小少年们的安静休憩地,偶尔,小学部的木本校长也会前来“坐客”,和孩子们分享喜欢的绘本,讲述他的生活故事。

  前书写区  06

  从倾听、发音游戏到逐步学习英文字母发音,阅读以及书写简单的单词,小朋友的进步日益显著。

  07  角色扮演区 & 小小世界区

  扮演“三只猫头鹰等妈妈”的故事、在小帐篷里为“生病”的泰迪熊打针、成为小小厨娘邀请老师来坐客……通过角色扮演,孩子们创造性地模仿现实生活的活动,为未来良好的社交能力打下基础。

    探索区  08

    拿着放大镜观察物品、从户外采集树枝和落叶进行分类……这里,是小小“科学家”的萌芽地,也是小朋友们用好奇心“观察世界”的一角。

    户外游乐场

    绽放孩子们的天性

    从教室的大大落地窗往外望去,就是孩子们的游乐场,在这里,教育的边界被打破,小朋友们可以尽情“撒欢儿”,释放自己的天性,也可以从自然四季的变化中认识世界、探索自我。

  动画片《小猪佩奇》里的“跳泥坑”是很多小朋友的“快乐源泉”,在杭州威雅幼儿园,我们特别设置了一个“沙水区”和“泥巴厨房”。小朋友们可以脱掉鞋袜光脚体验沙子的质感、用透明引流管道探索水的流动、发挥自己的创造力建造“城堡”、“火山”,还可以扮演“小厨神”,将泥巴和水混合搅拌,做出“生日蛋糕”“泥饼”等创意餐品。

  运动区里,高大的攀爬架是小朋友们最喜欢的户外“大玩具”,也是帮助提升核心力量和大运动控制能力的绝佳方式。他们会从一侧的攀岩墙“翻山越岭”来到大滑滑梯,享受“一溜到底”的快乐,也会在“过绳桥”上蹦跶,在一次次的探险中成为“小小勇士”。

  有的时候,孩子们也会变身“足球小将”,享受踢球、投球的欢乐时光;和小伙伴一起骑双人自行车,让友谊的种子悄悄发芽;探索花园里的“平衡小径”,在跌倒中学会成长……寓教于乐,幼儿园也是孩子们自主游戏、快乐生活、全面发展的幸福乐园。

  个性化教育

  尊重每个孩子的独特成长轨迹

  Cici 种草记:户外时间到了,这节课的内容是带着小朋友们去西边的操场上面玩沙土,但Cici小朋友不太愿意出去,她不想要把自己的鞋子弄脏,所以当大家都换好鞋子准备出发时,她悄悄躲回了教室,这时候,生活老师Jane想了一个好办法,跟Cici提议说我们一起去种小草吧,Cici犹豫了一会儿同意了Jane的建议,于是两人一起挖坑、刨土、种草、浇水,玩得非常开心!”

  这是一个发生在威雅幼儿园里的日常小瞬间,被小鸭班的张老师细心地观察到并记录下来。在威雅,我们相信,每个孩子都是独一无二的,而幼儿园需要做的就是给予他们适合生长的土壤和养分,尊重个体生命的自然成长,让教育的种子自然地生根、发芽、开花、结果。

  在名为“Class Dojo”的网站上,每位幼儿园的“小花朵”都会拥有一个自己的账号,老师们会像发布“推特”一样及时在上面更新他们的日常动态,大到教育理念、校园活动,小到当天发生的班级趣事、一日食谱、孩子情绪的变化、创作的绘画作品都会成为他们在园内的成长记忆。

  每周,幼儿园还会评选一位每周之星,而评选的标准,更看中孩子个人成长和全方位发展,上课认真的小朋友、注重饮食健康的小朋友、在集体活动中最活跃的小朋友……都可能成为威雅幼儿园的每周之星。一切出发点都以孩子的个性和情感需求中心,根据不同孩子的学习和发展情况为他们“量身定制”教学活动,这也正是威雅“让每个孩子都卓越”理念的呈现。

  主题式教学法

  全方位助力孩子学习与成长

“想知道贝克老师的家住在哪里吗?我们要如何到达贝克老师的家?一起出发去寻找吧!”

  现在幼儿园的孩子们正在学习他们的开学第一单元“This is me!”(“这就是我!”),这是一门延续性的主题式课程,孩子们将通过四个模块的主题探索“我和我的世界”,在体验中相互支持,观察彼此生活中的相同点和不同点。

  这一天,沿着景色优美的校园湖畔,幼儿园外方执行园长Natasha Baker就带着蝴蝶班的小朋友们来到了她的住所——校园宿舍楼前,在接下来的学习过程中,他们还将亲手绘制从家里到学校的地图、根据家长们提供的照片讨论不同房子的结构、用搭积木拼贴等方式创建一个属于自己的“家”等。

  在威雅幼儿园,我们采用早期教育体系(EYFS)教学框架,该体系的目标在于发展孩子们沟通与语言、个人社交与情感发展、身体发展、艺术表达、理解世界、数学、读写七大领域的能力。

  落位于实际课程,用一个大主题精妙串联起的“全人教育”也无处不在。比如,在“这就是我!”中,孩子们将在“结合人体器官的图画,说出身体的每一部分”的过程中,锻炼沟通与语言能力;通过分享自己的物件故事,发展社交情感;在地球仪、拼图中寻找自己去过的地方,学会理解和探索世界;完成一幅创意自画像,打开艺术创作的大门……

  “游戏就是小孩子们的‘工作’,我希望每个从威雅幼儿园毕业的小朋友都可以成为身心健康、拥有安全感、成功和快乐的人。”幼儿园外方执行园长Natasha Baker如此说道。

  “游戏就是小孩子们的‘工作’,我希望每个从威雅幼儿园毕业的小朋友都可以成为身心健康、拥有安全感、成功和快乐的人。”幼儿园外方执行园长Natasha Baker如此说道。

  10月23日(周六)

  杭州威雅幼儿园开放日

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  了解更多学校信息及动态可以拨打 0571-81025712,或添加老师微信:徐老师 19957827710

  关于我们

  杭州威雅学校坐落于杭州萧山区仙女湖畔,占地面积200余亩,学校于2021年9月正式开学,为3至18岁适龄学生提供高品质教育和寄宿选择。

  秉承全人教育理念,杭州威雅不仅专注于学生卓越学术能力的培养,还通过提供丰富多元的超越课堂的学习体验和机会,挖掘每一个学生天赋潜能,帮助他们今后顺利进入世界知名大学,并在日益全球化的环境中取得成功打下坚实基础。